Taller de fotografía. Tendrá un nivel de iniciación para aquellas personas que nunca hayan hecho ese tipo de actividades. No sólo se podrá mejorar la calidad de imágenes mediante cambios de color, brillo, contraste, tamaño-peso, etc., sino que además se podrán añadir efectos especiales, firmas, rotulaciones, marcos, etc.. En la mayoría de casos, no será preciso instalar nuevos programas.
Taller de poesia. Una nueva idea que ya está casi totalmente elaborada será presentar en el blog un Taller de Poesías. Hay personas que saben escribir poemas y otras que nunca lo han intentado. Este taller tendrá como objetivo iniciar en el mundo poético a aquellas personas que deseen adentrase en él para escribir sus primeros versos. Pero además podría ofrecer nuevos detalles para quienes ya ejercen como poetas. Se llevará a cabo exponiendo cada semana un módulo.

viernes, 24 de diciembre de 2010

Tema 13 y último

 HAIKUS

                                                                                         “Haiku, poema,
                                                                                          nueva mirada al mundo
                                                                                          que nos rodea”.
                                                                                                         (J. García)

Esta unida es la última del taller.

El haiku es un poema japonés breve que refleja un pensamiento instantáneo sobre cualquier acontecimiento percibido. Dada su brevedad, la percepción suele ser algo trivial como el nacimiento de una flor que anuncia la primavera, o el chisporroteo de unos leños en la chimenea que te recuerda ...

El haiku puro está formado por tres versos cuyas medidas son 5-7-5.

El primer verso de cinco sílabas, el segundo de 7 y el tercero de 5.

Aquí lees unos ejemplos:

El mar ya oscuro,
los gritos de los patos
apenas blancos.                    (Matsuo Basho. Traducción de O. Paz)

La vieja mano
sigue trazando versos
para el olvido.                      (J. L. Borges)


No obstante también se consideran haikus si no se ajustan a esas medidas (5-7-5):


¡De amarillo calabaza
en el azul, como sube
la luna sobre la plaza!          (A. Machado)


Prueba a escribir uno.
Imagina que, en un jardín,  observas como unos pétalos blancos se desprenden de sus flores y el viento los lleva revoloteando por el aire. En tu primera impresión los confundiste con mariposas.
Eso puede inspirarte un haiku que, mas o menos tendrá esta estructura. Complétala.

1º   Pétalos ……………
2º   ………………..  en el ……….
3º   Son …………………..

Podría quedar algo así:

Pétalos blancos
revolotean en el aire
Son mariposas.

Otro. 
Has escrito una carta para tu amada que vive más abajo de tus montañas y, como no se la puedes dar en mano, la lanzas al arroyo y le pides que se la entregue.
Completa:

1º  …………., amigo,
2º  ……….. mi carta hasta  …….
3º  que yo ……………….

He aquí un posible resultado 

Arroyo, amigo,
lleva mi carta hasta el mar
que yo no puedo.

Podrás comprobar los siguientes detalles.

-Que, excepto en el de Machado, no hay rimas. No son imprescindibles.
-Que llama la atención el ritmo poético. Es fundamental en una composición tan breve.
-Que, en general, el primer verso nos introduce en la situación y los otros dos nos conducen hacia una originalidad, metáfora, sorpresa etc.:  trazar versos para el olvido, llevar una carta al mar, los pétalos son mariposas, etc.

El haiku es un poema tan corto que, en muchas ocasiones, su brevedad nos obliga a interesantes ejercicios de síntesis, algo muy conveniente en  poesía, arte en el que se puede aplicar con toda propiedad aquella cita de Baltasar Gracián: “Lo bueno, si breve, dos veces bueno”.


PROPUESTA DE TRABAJO

Escribe tus haikus inspirándote en percepciones muy simples como:

-Las cortinas se mueven con el viento. (Así aparecen tus recuerdos)
-Escuchas las olas del mar. ( … )
-Se hace de noche. (Y llega la tristeza)
-Amanece.  ( … )
-Tu mascota hace círculos a tu alrededor.
-Una estrella fugaz.  ( … )


Gracias por seguir el taller y felices fiestas.

                                   ©  Brother



WEBS  COMPLEMENTARIAS

El Rincón del haikú

Letralia: El haiku





Capitulo 13 y último.


TU  FOTO  CONVERTIDA EN PUZZLE

Llegamos a la última sesión del taller de fotos.

y elige tu imagen con EXAMINE.

(Normalmente, por defecto,  está activada la pestaña Desktop, bajo la cual leerás:  Upload from your computer)



2º Picas LOAD ( junto a examine) y esperas que cargue la foto.

3º En la nueva ventana, con el marco seleccionas la zona que deseas.

4º Finalmente clicas en SAVE THUMBNAILS y esperas el resultado.





Otro estilo de puzzle en el que faltan algunas piezas:  http://anymaking.com/funny-puzzle-effect

  Seleccionas y cargas la foto con UPLOAD FOTO

2º Aparece la foto con un marco para seleccionar la parte de imagen que aparecerá en el puzle. Seleccionamos esa zona moviendo el marco o mudiicando su tamaño arrastrando los cuadraditos de las esquinas.

3º Pulsa CREATE PUZZLE  (Botón azul, sobre la foto, a la derecha) y obtienes el puzzle en perspectiva.

4º Pulsa SAVE  PHOTO (Sobre la foto, esquina superior derecha) y, en la nueva ventana, pulsa otra vez SAVE PHOTO para guardarla en tu pc).



Deseo  que te resulte fácil de armar el puzzle …  de la vida.
Gracias por haber seguido el taller de fotos

Brother.

sábado, 18 de diciembre de 2010

Capitulo 12

12 - TU  FOTO  CON  REFLEJOS


Con EXAMINAR eliges tu foto.

2º Con UPLOAD la cargas y esperas el resultado



OTRO  GENERADOR DE REFLEJOS


(Con EXAMINAR y UPLOAD NOW)












Tema 12

VERSOS RIMADOS PARA POEMAS SENCILLOS

                                                  “Hacer versos malos depara más felicidad que leer los
                                                    versos más bellos”.  
                                                                                                            
 (Herman Hesse)


Vamos a construir pequeños poemas con rimas siguiendo los pasos siguientes:

1º Elige dos palabras que rimen. Por ejemplo:  recuerdo  y  silencio.

2º Colócalas al final de dos líneas

         ………………………………………..  recuerdo
         ………………………………………..  silencio

3º Completa las líneas hasta formar una estrofa de dos versos.

       Se deshizo entre recuerdos.
       y surgieron los silencios.

     Has de procurar que sean de la misma medida aproximadamente. Estos tienen 8 sílabas.

    Puedes ver que gozas de libertad para cambiar en las palabras el número o el género.

4º Ahora sitúa un nuevo verso libre (sin rima) entre los dos versos anteriores.

       Se deshizo entre recuerdos
       …………………………..      (el mundo se volvió oscuro)
       y surgieron los silencios
 
5º Ya tenemos una estrofa/poema de tres versos. Ahora añade otro verso libre situándolo en primer lugar.

       …………………………..         (Sus ojos se habían cerrado)
       Se deshizo entre recuerdos
       el mundo se volvió oscuro
       y surgieron los silencios

    El poema es ya de cuatro versos
 

6º Es el momento de revisarlo por si deseas modificar algo. Esta es la situación de partida:

      1-   Sus ojos se habían cerrado
      2-   Se deshizo entre recuerdos
      3-   el mundo se volvió oscuro
      4-   y surgieron los silencios.

    Léelo en voz alta.

    Prueba a cambiar el orden de las palabras en el primer verso:
         
          “Sus ojos se habían cerrado” lo transformamos en: “Se habían cerrado sus ojos”.

    Prueba a sustituir “oscuro” ( 3º verso) por “noche”:

         “El mundo se volvió noche”.

    Y en el 4º verso podríamos sustituir: “surgieron” por “regresaron”. 

         “y regresaron los silencios”.


El resultado, tras los cambios, sería éste:

       Se habían cerrado sus ojos
       Se deshizo entre recuerdos
       el mundo se volvió noche
       y regresaron los silencios.

Hacemos unos retoques finales suprimiendo la “y” del último verso para colocarla ante el 3º y puntuamos el poema de otro modo para obtener este resultado final:

       Se habían cerrado sus ojos.
       Se deshizo entre recuerdos
       y el mundo se volvió noche.
       Regresaron los silencios.

Si comparas el penúltimo resultado con el último, leyéndolos en voz alta, comprobarás mejor las diferencias.  El último has de leerlo así:


       Se habían cerrado sus ojos. (pausa)

       Se deshizo entre recuerdos y el mundo se volvió noche. (pausa)

       Regresaron los silencios.

Las pausas (como consecuencia de los cambios finales en la puntuación) crean sensación de silencio intensificando el significado del poema.


Nota: Leer en voz alta, incluso exagerando la entonación, puede servir de ayuda a la hora de hacer correcciones ya que así percibimos mejor las partes susceptibles de ser mejoradas.



PROPUESTA DE TRABAJO

Sigue un proceso similar eligiendo tus propias palabras rimadas.
No tienes por qué quedarte en los 4 versos. Puedes seguir ampliando mientras sigas conservando las rimas en versos alternos.



                      ©  Brother


Frases

Para niños



domingo, 12 de diciembre de 2010

Tema 11

PALABRAS  HERMANAS :  LAS RIMAS


                                                      " Deshaced ese verso, Quitadle los caireles de la rima,
                                                      del metro, la cadencia y hasta la idea misma. Aventad las
                                                      palabras, y si después queda algo todavia, eso será la poesía".


                                                                                                        ( León Felipe )

En ocasiones comprobamos que hay versos (últimas palabras) que riman:

RIMAS CONSONANTES

Leamos este fragmento de "A Kempis" del mexicano Amado Nervo ( 1870-1919):

Ha muchos años que busco el yermo,
ha muchos años que vivo triste,
ha muchos años que estoy enfermo,
¡y es por el libro que tu escribiste!

Observamos la ultima palabra de cada verso:   

    y/ermo   (Verso 1)
 enf/ermo   (Verso 3)

Tienen exactamente iguales la  4 letras finales;  e r m o. Tanto las vocales ( e , o) como las consonantes  (r , m).

Lo mismo sucede con:

              tr/iste    (Verso 2)
      Escrib/iste    (Verso 4)

También tienen exactamente iguales la  4 letras finales;  i s t e . Tanto las vocales ( i , e) como las consonantes  (s , t).

A esa coincidencia de sonidos finales le llamamos “rima”.

Veamos de modo práctico cómo identificar la rima.

LAS LENGUAS DE DIAMANTE   (Fragmento)

Bajo la luna llena, que es una oblea de cobre,
vagamos taciturnos en un éxtasis vago,
como sombras delgadas que se deslizan sobre
las arenas de bronce de la orilla del lago.


                          Juana de Ibarburu  
                          Uruguay   (1895 – 1979)



1º- Elegimos las dos palabras finales que, aparentemente, riman:  cobre y sobre.
2º- Elegimos una de ellas, cobre e identificamos la sílaba tónica  “co”. Dentro de esa sílaba reconocemos la “vocal tónica”.  Es la  “o” puesto que no hay otra vocal en esa sílaba.
3º- Delante de la vocal tónica (“o”) marcamos una barra:  c / o b r e   y subrayamos todas las letras desde esa barra hasta el final:   c / o b r e.
4º- Hacemos  lo mismo con la otra palabra; sobre que nos quedará  así:  s / o b r e
5º- Comprobamos que en la parte subrayada coinciden todas las letras vocales (o , e) y consonantes (b , r).
Comprueba tú la rima de las otras dos palabras,  vago y  lago. Dí si coinciden las vocales y la consonante de la parte subrayada.
Solución:   v / a g o    y   l / a g o  .  Coinciden vocales   ( a , o) y consonante  (g)
Cuando, como en los ejemplos  anteriores, coinciden todas las vocales y consonantes, a la rima la denominamos    RIMA CONSONANTE

RIMAS  ASONANTES


Cuando en la parte subrayada solo coinciden las vocales  (y no las consonantes) la rima se denomina   RIMA ASONANTE
Vemos un ejemplo en este fragmento de “No te rindas” del uruguayo  Mario Benedetti  (1920):

No te rindas, aún estás a tiempo
de alcanzar y comenzar de nuevo,
Aceptar tus sombras,
Enterrar tus miedos,
Liberar el lastre,
Retomar el vuelo.


1º- Elegimos las tres palabras finales que, aparentemente, riman:  tiempo, nuevo, miedos, vuelo.
2º- Elegimos una de ellas, tiempo e identificamos la sílaba tónica  “tiem”. Dentro de esa sílaba reconocemos la “vocal tónica”.  Es la  “e”.
3º- Delante de la vocal tónica (“e”) marcamos una barra:  t i / e m p o   y subrayamos todas las letras desde esa barra hasta el final:   t i / e m p o  
4º- Hacemos  lo mismo con las otras  palabras que nos quedarán   así: 
      n u / e v o      m i / e d o s    v u / e l o
5º- Comprobamos que en la parte subrayada coinciden todas las letras vocales (e , o) pero no las consonantes.
Cuando sólo coinciden sólo las vocales (y no las consonantes)  se denomina  RIMA ASONANTE

DISTINGUE

Comprueba tú si estas parejas de palabras riman en consonante o asonante:
      a)   f u / e r t e   /    s u / e r t e                               b)    s u /  a v e   -   e n l /  a c e
      c)   enero  -  centro                                                d)  festín  -  mastín                                               
Soluciones:     a) consonante     b)  asonante       c)   (en / ero  y  c / entro) asonante
d)  (fest/ ín  y mast / ín)  consonante.

VERSO LIBRE


En el poema de Benedetti, comprobamos que el tercer verso  “Aceptar tus sombras,” acaba en “sombras”  y que esa palabra no encuentra otra que rime con ella.
A ese verso sin rima le llamamos “VERSO LIBRE “.
La poesía actual huye de las rimas por lo que usa, casi exclusivamente, el verso libre.

PROPUESTA  DE TRABAJO


Di  que palabras riman en este poema justificando el tipo de rimas:

UN PENSAMIENTO


Un pensamiento fijo
tu rostro modela
y tu vida concentra en torno a él
como la piedra
el agua, toda intacta, de la fuente.

Tu vida no es más que pensamiento
que lentamente se va haciendo fuerte

Tus ojos, deslumbrados ante la belleza,
presienten una forma no encontrada,
y tus manos revelan
algo del pensamiento.

Toda tú te vas haciendo de ti misma,
como la lluvia hace sobre el naranjo con el sol una tela
y como la noche con la sombra
una rosa en torno de la estrella.

Te adelgazas junto a tu pensamiento,
como en la fría plata del candelabro la llama inquieta,
con un afán perpetuo de esconderte a ti misma...

Pero en todo te revelas.

                       Fernando Paz Castillo
                       Venezuela (1895-1981)
                                  

                                                            ©  Brother


Webs complementarias

La rima

Diccionario de rimas



Capitulo 11

TU  FOTO  EN PORTADA   DE  LAS  REVISTAS

   y elige la revista que desees clicando sobre ella.

2º Con EXAMINAR  eliges tu imagen y con SUBIR FOTO obtendrás el resultado.


Deseo que lleves bien tu popularidad en los medios de comunicación.

Brother.

viernes, 10 de diciembre de 2010

Como grabar tu voz


Si deseas hacer grabaciones con tu propia voz, aquí tienes un modo gratuito y sencillo de conseguirlo:

En primer lugar, instalas el programa Audacity, que encontrarás en esta dirección:


Clicas en DESCARGAR y eliges la opción de descarga gratuita que debe ser la primera que aparece.

Para aprender a manejarlo, aquí tienes un tutorial muy sencillo:


Hay más tutoriales por si deseas ampliar conocimientos:


Una advertencia que suele pasar desapercibida: Para salvar la grabación, hazlo con EXPORTAR.

Brother